Al diverse jaren neem ik met mede examinatoren de
praktijkexamens af van zelfstandig werkend koks.
Dit jaar was een rampjaar, negentien van de veertig koks
moeten ter herexamen. Stof om over na te denken.
Pijn in het hoofd had ik op sommige dagen en dat door de
gerechten die werden geserveerd, niets op smaak, geen juiste cuisson , een
grote rommel op de werkplek en geen passie. Niet geoefend, niet weten over het
examen, een leermeester die geen leermeester is of een opleidingsbedrijf dat
niet geschikt is, hoe kon dit in vredesnaam gebeuren.
Het Drenthe College treft geen blaam, want daar werken
enkel betrokken vakdocenten die de leerlingen begeleiden binnen de examenperiode, maar mensen wat is er
dan aan de hand binnen de praktijk..
Als er
negentien mensen zakken van de veertig dan is er een probleem binnen de
praktijk, binnen de leerbedrijven, betreft de leermeesters, of de leerlingen
zelf?
1 Het
examen is helder en al weken van te voren in te zien.
2 De opgedragen
opdrachten zijn in te weven binnen de dagelijkse praktijk
3 Iedereen
weet wat er van hem en haar verwacht wordt.
4 Iedereen
zal moeten kunnen oefenen aangaande het examen binnen leerbedrijf
5 Leerbedrijven
en leermeesters zijn verplicht om aandacht te besteden aan het examen
Dus dan doe je een enigszins gecontroleerd examen en dan
gaat het bij de helft mis.
Dit
waren een aantal redenen van de kandidaten die een herexamen moeten doen:
1 Er was
geen geld om te kunnen oefenen.
2 Ik heb
nog nooit achter de kachel gestaan
3 Wij staan
met te weinig koks dus ik had geen tijd om te oefenen.
4 Ik heb
niet het hele menu geoefend.
5 Ik heb
nog nooit een vis gefileerd.
6 Ik heb
alleen moeten oefenen want de chef was te druk.
Wat
ging er vooral mis tijdens het examen:
1 Veel gerechten
en of componenten waren smakeloos.
2 Veel voorgerechten
werden geserveerd op koelkast temperatuur.
3 Veel hoofdgerechten
werden al bereid in de mise en place tijd en getrancheerd.
4 Er was
bij veel hoofdgerechten een probleem betreft de cuisson.
5 Het te
serveren menu was een lunch menu, er was een probleem betreft de portionering.
. Vele basistechnieken
werden totaal verkeerd uitgevoerd.
Er was een enorm probleem betreft de sauzen, weinigen konden een saus maken.
Er was een enorm probleem betreft de sauzen, weinigen konden een saus maken.
7 Groente
componenten zonder smaak en juiste gaarheid.
8 Sabayon
maken blijft ook een probleem.
1 Niet
op de hoogte zijn van het haccp.
Essentie
van een leerbedrijf:
1 Het
hebben van een leermeester die kan opleiden tot gewenst niveau.
2 Een licentie
hebben passend bij het bedrijf en dus het niveau waar tot opgeleid wordt.
3 Een bedrijf
leidt op zoals SBB heeft aangegeven.
Ik denk, dat SBB zichzelf eens achter de oren moet krabben,
niet alle bedrijven moeten en mogen een licentie hebben om op te leiden tot
niveau zelfstandigwerkend kok.
SBB moet controleren of de bedrijven met verkregen licenties
passend zijn bij het niveau waar tot opgeleid wordt..
Stel dat bedrijven hun licenties hierdoor kwijt raken dan
is dat goed, want niet iedereen kan
opleiden tot niveau drie punt twee.
Mocht SBB hiermee aan de gang gaan dan is dat alleen maar
goed want zo scheid je het kaf van het koren en krijgen de juiste leerbedrijven
de juiste leerlingen zoals het hoort. De bedrijven die alleen maar met
leerlingen willen werken omdat dat goedkoop is, vallen dan door de mand en van
zulke bedrijven neem je dan afscheid.
Normaliter
vind ik het leuk om examens af te nemen….. nu niet meer…